Prinsip cara kerja kapal selam (hukum archimedes)

Mungkin pernah terfikir oleh kita atau dalam angan masa kecil kita pertanyaan  | mengapa kapal selam bisa timbul dan tenggelam ?|

Karena semakin bertambahnya pengetahuan, kita akhrirnya mampu mencari jawaban itu, entah lewat bertanya, membaca, dan lain sebagainya.

Kali ini saya akan membahas jawaban *kenapa* dengan ilmu yang telah kita dapatkan saat sekolah.

Apa itu kapal selam ....?

Kapal selam adalah alat transportasi di air yang sering dipergunakan dalam dunia militer untuk menyerang musuh dari dalam laut karena dapat melayang di dalam air dan juga terapung. Padahal kapal selam memiliki bobot mencapai ton.

Ternyata kapal selam menggunakan prinsip penerapan Hukum Archimedes( pelajaran fisika smp, sma) yang terkait dengan terapung, melayang dan tenggelam. Kapal selam memiliki beberapa bagian yang membuat kapal selam dapat melayang dan terapung di dalam air, bagian-bagian tersebut yaitu :

1.      Tangki Ballast berfungsi untuk menyimpan udara dan air.

2.      Katup udara, berfungsi untuk memasukkan udara ke dalam ballast (tangki).

3.      Katup air, berfungsi untuk memasukkan air ke dalam ballast (tangki).

4.      Tangki Kompresor udara, yang berfungsi memompa air keluar dari ballast dan diganti dengan udara.

Sesuai hukum Archimedes, syarat benda terapung adalah jika gaya apung lebih besar daripada berat benda. Kapal selam memiliki berat yang mencapai ton dan tidak mungkin dapat terapung seperti halnya batu yang dicelupkan ke dalam air.

Tetapi kenyataannya, kapal selam dapat terapung. Hal ini dikarenakan kapal selam memiliki tangki ballast dan katup udara yang membuat gaya apung kapal selam lebih besar dan berat kapal selam lebih ringan. Ketika katup udara dibuka udara  akan masuk memenuhi tangki ballast sehingga kapal selam akan ringan dan dapat terapung di air.

Dapat dikatakan bahwa tangki ballast ketika berisi udara berfungsi sebagai pelampung kapal selam sehingga kapal selam dapat terapung.

Kapal selam dapat melayang di dalam air karena kapal selam juga menerapkan prinsip Archimedes. Syarat benda dapat melayang di dalam air adalah ketika gaya apung benda sama besar dengan berat benda tersebut. Kapal selam ketika akan menyelam, membuka katup air  dan menutup katup udara sehingga air laut masuk ke dalam tangki ballast dan membuat berat kapal selam bertambah serta tenggelam hingga ke kedalaman yang diinginkan. Karena masih memiliki udara dari tangki kompresor udara, kapal selam dapat menyeimbangkan gaya apung dengan beratnya. Namun, kapal selam akan pecah dan hancur jika terlalu dalam menyelam karena sesuai prinsip tekanan hidrostatis yaitu, semakin dalam masuk ke dalam air maka tekanan hidrostatisnya akan semakin besar.

Ketika kapal selam akan naik ke atas permukaan air, kapal selam membuka katup udara sehingga air di dalam tangki ballast terpompa keluar dan kapal selam akan terdorong naik ke atas permukaan dan kembali terapung.

Begitulah jawabanya, mudah mudahan bermanfaat J

Read More

PROPOSAL KEGIATAN SEMINAR ENVIROMENTPRENEUR

Logo acara

KEMENTERIAN KESEHATAN RI

POLITEKNIK KESEHATAN JAKARTA II

PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN MINAT (P2M)

Jalan Hang Jebat III/F.3 Kebayoran Baru Jakarta 12120

Telp.021723182 Email:bemjkl@ymail.com

 

       I.            LATAR BELAKANG

Seperti kita ketahui bersama lingkungan hidup merupakan faktor utama dalam kelangsungan hidup manusia, pengelolaan lingkungan hidup atau sumber daya alam yang tepat akan mampu memberikan mamfaat bagi hidup manusia itu sendiri. Sebaliknya, eksploitasi yang berlebihan terhadap lingkungan hidup dapat mendatangkan bencana bagi umat manusia itu sendiri.

         Peran pemuda Indonesia sebagai agen transformasi sosial yang telah diwujudkan sejak zaman perjuangan kemerdekaan, perlu dihidupkan kembali dengan aksi-aksi nyata yang langsung

Read More

Pengertian Oksidasi dan Reduksi (Redoks)

Ditulis oleh Jim Clark pada 23-09-2004

di salin oleh mahasiswa Politeknik Kesehatan Jakarta II

Yuk belajar.

Pengertian oksidasi dan reduksi disini lebih melihat dari segi transfer oksigen, hidrogen dan elektron. Disini akan juga dijelaskan mengenai zat pengoksidasi (oksidator) dan zat pereduksi (reduktor).

 Oksidasi dan reduksi dalam hal transfer oksigen

Dalam hal transfer oksigen, Oksidasi berarti mendapat oksigen, sedang Reduksi adalah kehilangan oksigen.

Sebagai contoh, reaksi dalam ekstraksi besi dari biji besi:

Karena reduksi dan oksidasi terjadi pada saat yang bersamaan, reaksi diatas disebut reaksi REDOKS.

Zat pengoksidasi dan zat pereduksi

Oksidator atau zat pengoksidasi adalah zat yang mengoksidasi zat lain. Pada contoh reaksi diatas, besi(III)oksida merupakan oksidator.

Reduktor atau zat pereduksi adalah zat yang mereduksi zat lain. Dari reaksi di atas, yang merupakan reduktor adalah karbon monooksida.

Jadi dapat disimpulkan:

• oksidator adalah yang memberi oksigen kepada zat lain,
• reduktor adalah yang mengambil oksigen dari zat lain

 Oksidasi dan reduksi dalam hal transfer hidrogen

Definisi oksidasi dan reduksi dalam hal transfer hidrogen ini sudah lama dan kini tidak banyak digunakan.

Oksidasi berarti kehilangan hidrogen, reduksi berarti mendapat hidrogen.

Perhatikan bahwa yang terjadi adalah kebalikan dari definisi pada transfer oksigen.
Sebagai contoh, etanol dapat dioksidasi menjadi etanal:

Untuk memindahkan atau mengeluarkan hidrogen dari etanol diperlukan zat pengoksidasi (oksidator). Oksidator yang umum digunakan adalah larutan kalium dikromat(IV) yang diasamkan dengan asam sulfat encer.

Etanal juga dapat direduksi menjadi etanol kembali dengan menambahkan hidrogen. Reduktor yang bisa digunakan untuk reaksi reduksi ini adalah natrium tetrahidroborat, NaBH4. Secara sederhana, reaksi tersebut dapat digambarkan sebagai berikut:

Zat pengoksidasi (oksidator) dan zat pereduksi (reduktor)

•  
• Zat pengoksidasi (oksidator) memberi oksigen kepada zat lain, atau memindahkan hidrogen dari zat lain.
• Zat pereduksi (reduktor) memindahkan oksigen dari zat lain, atau memberi hidrogen kepada zat lain.

 Oksidasi dan reduksi dalam hal transfer elektron

Oksidasi berarti kehilangan elektron, dan reduksi berarti mendapat elektron.

Definisi ini sangat penting untuk diingat. Ada cara yang mudah untuk membantu anda mengingat definisi ini. Dalam hal transfer elektron:

Contoh sederhana

Reaksi redoks dalam hal transfer elektron:
CuO + Mg -----> Cu + MgO

Tembaga(II)oksida dan magnesium oksida keduanya bersifat ion. Sedang dalam bentuk logamnya tidak bersifat ion. Jika reaksi ini ditulis ulang sebagai persamaan reaksi ion, ternyata ion oksida merupakan ion spektator (ion penonton).

Jika anda perhatikan persamaan reaksi di atas, magnesium mereduksi iom tembaga(II) dengan memberi elektron untuk menetralkan muatan tembaga(II).

Dapat dikatakan: magnesium adalah zat pereduksi (reduktor).
Sebaliknya, ion tembaga(II) memindahkan elektron dari magnesium untuk menghasilkan ion magnesium. Jadi, ion tembaga(II) beraksi sebagai zat pengoksidasi (oksidator).

Memang agak membingungkan untuk mempelajari oksidasi dan reduksi dalam hal transfer elektron, sekaligus mempelajari definisi zat pengoksidasi dan pereduksi dalam hal transfer elektron.

Dapat disimpulkan sebagai berikut, apa peran pengoksidasi dalam transfer elektron:

• Zat pengoksidasi mengoksidasi zat lain.
• Oksidasi berarti kehilangan elektron (OIL RIG).
• Itu berarti zat pengoksidasi mengambil elektron dari zat lain.
• Jadi suatu zat pengoksidasi harus mendapat elektron

Atau dapat disimpulkan sebagai berikut:

• Suatu zat pengoksidasi mengoksidasi zat lain.
• Itu berarti zat pengoksidasi harus direduksi.
• Reduksi berarti mendapat elektron (OIL RIG).

Jadi suatu zat pengoksidasi harus mendapat elektron.

Read More

Siklus Fosfor

Kali ini saya akan membahas tugas yang saya dapatkan di POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES JAKARTA II, yaitu tugas siklus Fosfor.

Yuk simak sejenak apa itu siklus (P) fosfor.

Intermezo
Materi yang menyusun tubuh organisme berasal dari bumi. Materi yang berupa unsur – unsur terdapat dalam senyawa kimia yang merupakan materi dasar makhluk hidup dan tak hidup. Ada 40 unsur yang diperlukan bagi kehidupan,

diantaranya yang terpenting adalah karbon (C), nitrogen (N), fosfor (P), belerang (S), oksigen (O), kalium (Ca), magnesium (Mg), kalium (K), natrium (Na), silicon (Si), besi Fe), dan aluminium (Al). selain itu sebagian unsur –unsur ini tersimpan dalam bentuk organic dalam tubuh makhluk hidup yang masih hidup atau yang sudah mati.

Siklus biogeokimia atau siklus organik anorganik adalah siklus unsur atau senyawa kimia yang mengalir dari komponen abiotik ke biotik dan kembali lagi ke komponen abiotik. Siklus unsur-unsur tersebut tidak hanya melalui organisme, tetapi juga melibatkan reaksi – reaksi kimia dalam lingkungan abiotik sehingga disebut siklus biogeokimia. Siklus-siklus tersebut antara lain:

siklus air, siklus oksigen, siklus karbon, siklus nitrogen, dan siklus fosfor.

2.1 Sejarah Fosfor

(berasal dari bahasa Yunani, phosphoros, yang memiliki cahaya; nama kuno untuk planet Venus ketika tampak sebelum matahari terbit). Seorang ilmuwan asal Jerman, Brand menemukan fosfor di tahun 1669 secara tidak sengaja dalam percobaan menggali bebatuan.
Fosfor dapat ditemukan di bumi di dalam air, tanah dan sedimen. Tidak seperti senyawa materi lain siklus fosfor tidak dapat ditemukan di udara yang mempunyai tekanan tinggi. Hal ini karena fosfor biasanya cair pada suhu dan tekanan normal. Hal ini terutama melakukan siklus kembali melalui air, tanah dan sedimen.. Dalam suasana siklus fosfor terutama dapat ditemukan sebagai partikel debu yang sangat kecil. bergerak perlahan-lahan dari endapan di darat dan di sedimen, organisme hidup, dan jauh lebih lambat daripada kembali ke tanah air dan sedimen. Siklus fosfor merupakan paling lambat salah satu siklus masalah yang dijelaskan di sini. Fosfor yang paling sering ditemukan dalam formasi batuan sedimen dan laut sebagai garam fosfat. Garam fosfat yang dilepaskan dari pelapukan batuan melalui tanah biasanya larut dalam air dan akan diserap oleh tanaman. Karena jumlah fosfor dalam tanah pada umumnya kecil, sering kali faktor pembatas bagi pertumbuhan tanaman. Itu sebabnya manusia sering menggunakan fosfat sebagai pupuk pada tanah pertanian. Fosfat juga faktor-faktor pembatas bagi pertumbuhan tanaman di ekosistem laut, karena mereka tidak begitu larut dalam air. Hewan menyerap fosfat dengan makan tumbuhan atau binatang pemakan tumbuhan Siklus fosfor melalui tanaman dan hewan jauh lebih cepat daripada yang dilakukannya melalui batu dan sedimen. Ketika hewan dan tanaman yang mati, fosfat akan kembali ke tanah atau lautan lagi selama pembusukan.
Setelah itu, fosfor akan berakhir di formasi batuan sedimen atau lagi, tetap di sana selama jutaan tahun. Akhirnya, fosfor yang dilepaskan kembali melalui pelapukan dan siklus dimulai lagi.

Read More

Read More

Materi Transparasi

APA ITU TRANSPARASI ?

         Tansparasi berarti keterbukaan dalam melakukan segala kegiatan organisasi. dapat berupa keterbukaan informasi, komunikasi, bahkan dalam hal budgeting.

Tujuan Undang-Undang Keterbukaan Informasi Publik

1. Menjamin hak warga negara untuk mengetahui rencana pembuatan kebijakan publik, program kebijakan publik, dan proses pengambilan keputusan publik, serta alasan pengambilan suatu keputusan publik;
2. Mendorong partisipasi masyarakat dalam proses pengambilan kebijakan publik;
3. Meningkatkan peran aktif masyarakat dalam pengambilan kebijakan publik dan pengelolaan Badan Publik yang baik;
4. Mewujudkan penyelenggaraan negara yang baik, yaitu yang transparan, efektif dan efisien, akuntabel serta dapat dipertanggungjawabkan;
5. Mengetahui alasan kebijakan publik yang memengaruhi hajat hidup orang banyak;
6. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan mencerdaskan kehidupan bangsa; dan/atau
7. Meningkatkan pengelolaan dan pelayanan informasi di lingkungan Badan Publik untuk menghasilkan layanan informasi yang berkualitas.

Read More

UN 2013 diluluskan 100% ?

Tangerang, 16 April 2013. Tentang pemberitaan UN terkait gagalnya UN TA.2013 yang marak di media sosial ataupun media elektronik, UN tahun ini memang banyak diwarnai carut-marutnya proses pengiriman soal UN dan tipisnya Lembar jawaban UN (LJUN), Selain itu isu UN TA.2013 ini semua di luluskan kebenaranya adalah belum di ketahui dan hal ini membuat para siswa resah dan semakin bingung untuk menjalakan UN tahun ini, karna ke simpang siuran berita yang beredar.

Namun sejauh ini tidak ada fakta yang cukup yang membahas tentang hal ini, karna keputusan ini hanya bisa di lakukan oleh pihat terkait yang dalam hal ini adalah Kementerian Pendidikan yang di pimpin oleh mantan rektor ITS M.Nuh, Sudah sebaiknya pemerintah melaksanakan kebijakan yang terbaik bagi masa depan pelajar indonesia.

Andai saja UN TA.2013 ini di luluskan 100% sudah di pastikan UN tahun ini akan di cap UN yang paling gagal dilaksanakan, banyak situs-situs yang mengkaitkan UN 2013 ini lulus 100% namun itu semua tidak mendukung adanya berita tersebut, atau dalam hal ini bisa saja hanya agar menjadikann isu ini bermanfaaat bagi peningkatan pembaca situs tersebut.

Ada baiknya kepada seluruh siswa di wilayah yang sedang melaksanakan UN – 11 Provinsi agar terus belajar agar mendapatkan nilai yang terbaik dan dapat di terima di Perguruan Tinggi Favorit.

http://news.detik.com/read/2013/04/16/152523/2221737/10/litbang-kemendiknas-diperiksa-terkait-keterlambatan-berkas-un

http://news.detik.com/read/2013/04/16/104146/2221337/10/5-carut-marut-ujian-nasional?nd771104bcj

Read More

Nilai Kelulusan UN 2013

TANGERANG - Siswa seluruh jenjang pendidikan kini sedang bersiap menghadapi ujian nasional (UN).Bagi siswa SMA/sederajat,kelulusan pada UN akan menjadi tiket mereka untuk masuk ke perguruan tinggi.

Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Khairil Anwar menjelaskan, tahun ini, pemerintah tidak mengubah batas kelulusan bagi para siswa Indonesia. Angkaminimal yang dipatok sebagai penentu kelulusan siswa masih
sama dengan tahun lalu.

"Batas kelulusan tidak ada perubahan. Rata-rata harus 5,5 dan tidak ada mata pelajaran yang di bawah 4,5," ujar Khairil.

Meski tidak ada perubahan pada nilai batas kelulusan, Guru Besar Matematika
Institut Pertanian Bogor (IPB) itu mengakui, ada kenaikan
pada tingkat kesulitan jika dibandingkan tahun sebelumnya.

"Karena kami ingin mendapat mutu lulusan yang lebih baik dari tahun ke tahun,
maka mau tidak mau tingkat kesulitan soal akan kami naikkan," imbuhnya.

Khairil menjelaskan, untuk mengantisipasi tindak kecurangan, UN tahun ini akan menggunakan paket soal lebih banyak dari tahun lalu.
Pihaknya, kata Khairil, mempersiapkan hingga 30 paket soal yang akan
digunakan pada UN 2013.

Tidak hanya itu, terobosan lain dalam UN 2013 adalah menyatukan berkas soal dengan lembar jawaban ujian nasional (LJUN). UN 2013 tingkat SMA/sederajat akan dihelat pada 15 - 18 April 2013, sedangkan UN susulan pada 22 - 25 April 2013. Pada tingkat SMP, UN utama akan
digelar pada 22-25 April 2013, dan ujian susulan pada 29 April - 2 Mei 2013. Sementara itu,
UN utama tingkat SD akan diselenggarakan pada 6-8 Mei
2013, dan ujian susulan pada 13-15 Mei 2013.

Top of Form

Daftar Pustaka:

Kompas.com

Read More

Hubungan ini memang penting, tapi..

Tangerang. 02 maret 2013

Hai ! Kali ini penulis akan menagasih tips-tips menarik tentang hubungan sosial di kehidupan sekarang ataupun kehidupan nanti sebagai bekal kita.

Kesuksesan seseorang dalam dunia pendidikan di pengaruhi oleh beberapa prinsip hubungan antarmanusia, seperti berikut ini:

ü  Setiap orang selalu ingin dihormati, ingin didahulukan bahkan diistimewakan. Untuk itu kita harus bijaksana dalam menghadapinya, ingat kita bukan anak kecil.

ü  Setiap orang bukanlah lawan bicara yang harus diajak untuk berdebat. Jika terpaksa harus berdebat, gunakanlah cara-cara yang sopan sehingga tidak melukai teman kita, cara ini sudah efektif dilakukan oleh orang-orang yang tepat dan membutuhkan kesabaran tinggi walau terkadang lawan merasa menang, tapi itulah tanda kekalahan dia.

ü  Setiap teman kita harus diperlakukan sebagai manusia, untuk itu kita harus memosisikan diri kita secara tepat sehingga tidak melukai perasaan dia atau mungkin orang lain tanpa kita ketahui.

Untuk mencapai suatu kondisi yang harmonis antara kita dan mereka harus memenuhi beberapa faktor sebagai berikut:

ü  Komunikasi adalah penting.

ü  Etika yang baik membuat mereka nyaman, namun bila kita merasa mempunyai etika yang tidak baik, secepatnya perbaiki itu karna sudah di ingatkan oleh norma-norma.

Read More

YEAH KULIAH ADA DI TANGAN MU !

               

                Tangerang, 16 febuari 2013.Temen-temen pasti bahagia bisa lulus dari bangku Sekolah menengah atas (SMA).kini saatnya kalian menentukan akan memasuki bangku perguruan tinggi untuk menempuh kuliah. Di tempat inilah kamu akan di bantu untuk menyiapkan masa depanmu dengan sebaik baiknya.

                Memang sih di PTN/PTS itu memerlukan biaya yang tidak murah, khususnya bagi beberapa yang tidak berkecukupan , namun ternyata di PTN/PTS itu banyak sekali beasiswa yang disa kita dapatkan dengan berusaha, jadi kita harus ubah mindset bahwa kuliah itu mahal,pusing,ribet.

                Seandainya kamu telah siap untuk berkuliah pasti ada pertanyaan yang besar di benak kamu, yaitu adalah jurusan apa yang kamu akan pilih.

Kali ini saya sebagai penulis ingin memberi pencerahan untuk temen-temen pembaca blog ini dalam menentukan jurusan di perguruan tinggi, dalam menentukan jurusan kuliah bukanlah perkara yang mudah, banyak faktor yang harus di pertimbangkan, yaitu sebagai berikut :

Ø  Menyesuaikan cita-cita, minat dan bakat

Yups bagi temen temen yang telah memiliki cita-cita atawa mimpi tertentu maka lihatlah look at that jurusan yang dapat membawa kamu menuju profesi atau pekerjaan tersebut, dan sesuaikan jurusan itu sesuai bakat dan minat. Sebagai contoh : Hes*i mempunyai cita-cita sebagai dokter maka ia akan memilih jurusan dokter tsb. J

Ø  Informasi yang sempurna

Ini juga penting ! bagi kamu yang udah ada cita cita kamu juga harus mencari informasi PTN/PTS mana yang ingin kamu tuju, carilah sumber-sumber yang dekat dengan kamu seperti teman, kaka, orangtua, bahkan lebih banyak melalui internet walaupun lebih baik sumber yang nyata jangan diam saja nanti kamu MENYESAL. :P

Ø  Lokasi dan biaya

lokasi harus di pertimbangkan dulu untuk menempuh kuliah, mungkin bagi para perantau seperti teman yang lain mereka akan enjoy aja, namun bagi temen-temen yang takut tinggal sendiri lebih baik cari tempat kuliah yang terdekat , dan selanjutnya ialah biaya , eitss katanya banyak beasiswa .. namun kamu harus juga mempersiapkan beberapa untuk keperluan yang tidak terduga seperti membeli alat bantu yaitu LAPTOP dll.

Ø  Daya tampung jurusan dan peluang di terima

Perhatikan daya tampung suatu jurusan di PTN/PTS favorit, pada umumnya memilikai kuantitas yang terbatas dan di perebutkan banyak orang caranya dengan melihat minat calon mahasiswa tahun lalu seperti di alamat ini

Ø   Masa depan karir dan pekerjaanmu

Lihatlah kedepan setelah kamu lulus.apakah jurusan kamu ambil nanti dapat mengantarkanmu untuk mendapatkan pekerjaan dan karir yang baik?

Tentunya bukan hanya pintar saja namun kamu harus bergaul dalam hal yang positidf dimana di tempat itu banyak peluang pelunag baik.

Mungkin itu saja yang bisa saya sampaikan teman, kalau ada kekurangan dari segi penulisan itu hal yang wajar karna saya pun masih belajar.

Penulis :

Ajie Pratama Putra

Refrensi :

(dalam buku BK XII IPA/IPS  SAKTI 2012:38)

Read More